ԱՐՄԱԿԱԴ անդամների երկրորդ հանդիպումը
ԿՐԹԱԿԱՆ, Օրվա լուր | ankakh | April 2, 2010 10:57Օրերս տեղի ունեցավ «Ակադեմիական համագործակցության և օժանդակության հայկական ասոցիացիա»-ի անդամների երկրորդ հանդիպումը:
ՀՀ Պաշտպանության նախարարության աշխատակից Հայկ Հարությունյանը ներկայացրեց օտարերկրյա կրթության դերը ՀՀ պաշտպանական քաղաքականության մեջ` նշելով, որ Խորհրդային Միության շրջանում ռազմակրթական հաստատությունների բացակայության պայմաններում Հայաստանում հայ սպաներ չեն պատրաստվել, որի հետևանքները սկսել են զգացվել միայն ՀՀ անկախացումից հետո:
Նա ավելացրեց, որ Հայաստանը չունի մայորից բարձր վերապատրաստվելու համար ուսումնական հաստատություն, ուստի զինված ուժերում սպաները վերապատրաստվում են ԱՄՆ-ում, Իտալիայում, Ֆրանսիայում, Գերմանիայում և այլ երկրներում:
Քննարկման հաջորդ մասը նվիրված էր զինապարտության մասին օրենքի, ինչպես նաև տարեկետում ստանալու դժվարությունների արծարծմանն ու բարձրաձայնմանը, որի շուրջ ներածական խոսքով հանդես եկավ
ABC (Armenian-British Connect) խորհրդի անդամ, Ֆրանսիայի Լիոն 3 համալսարանի ասպիրանտուրայի ուսանող Ալեքսանդր Խաչատուրյանն ասաց, որ զորակոչիկներին տարեկետում տրամադրելու որոշումը կայացնում է կառավարությունը:
«Նշված գործընթացում առաջ է գալիս երկու բարդություն. քաղաքացին պարտավորվում է կնքել ութ ու կես միլիոն դրամին համարժեք գրավի պայմանագիր, բյուրոկրատական համակարգի դժվարություններ, որի հետևանքով գերատեսչությունները չեն հասցնում ժամանակին ապահովել տարեկետումը,- ասաց նա,- ավելին, պաշտպանության և կրթության նախարարության պահանջած փաստաթղթերը և ընդունող բուհի պայմանները շատ հաճախ չեն համապատասխանում: Տարբեր նախարարությունների միջև (մասնավորապես Կրթության և Գիտության, Պաշտպանության) փաստաթղթերի փոխանցման ժամկետների տևողությունը երկար է և օպերատիվ չէ, ուստի խլում է շատ ժամանակ»:
ՀՀ ԳԱԱ թղթակից անդամ, պրոֆեսոր Արթուր Իշխանյանն առանձնացրեց միջպետական փոխանակման ծրագրերով ուսման մեկնող ուսանողների հարցը, որոնց համար` համաձայն օրենքի, տարեկետման տրամադրումը պարտադիր դրույթ է համարվում:
«Արմակադ»-ի նախագահ Խաչիկ Գևորգյանը ներկայացրեց անդամավճարների ծախսերի մասին կարճ հաշվետվություն, այնուհետև սկսվեց անդամների ողջունումը ոչ ֆորմալ պայմաններում: