Կառավարության նպատակներից մեկը խնայողությունների հավաքագրումը խթանող միջավայրի ստեղծումն է

ՏՆՏԵՍԱԿԱՆ, Օրվա լուր | | March 24, 2012 16:41


Վարչապետ Տիգրան Սարգսյանը Ծաղկաձորում մասնակցել է Հայաստանի տնտեսագիտական համալսարանի ուսանողական խորհրդի և Երիտասարդական հիմնադրամի կազմակերպած «ՀՀ անկախ տնտեսության 20 տարիները» խորագրով կոնֆերանսին: Կառավարության ղեկավարը հանդես է եկել «Հետճգնաժամային տնտեսական քաղաքականության մարտահրավերներն ու հնարավորությունները» թեմայով դասախոսությամբ՝ ներկայացրել ճգնաժամի արմատները, դրանց դրսևորումներն ու հնարավոր լուծումները:
Վարչապետը նշել է, որ այսօր առաջնային նպատակներից մեկը խնայողությունների հավաքագրումը խթանող միջավայրի ստեղծումն է: «Այդ խնայողություններից գոյացած ֆինանսական միջոցները պետք է ուղղենք տնտեսության զարգացմանը: Մեր կենսաթոշակային բարեփոխումների իրականացումն այս նպատակն է հետապնդում: Կձևավորվեն կուտակային կենսաթոշակային հիմնադրամներ, որտեղ քաղաքացիներն այսօր կկուտակեն խնայողությունները` իրենց ապագայի համար»,- ասել է Տիգրան Սարգսյանը:
Կառավարության ղեկավարի խոսքով` ներքին ֆինանսական պահանջարկն արտաքին փոխառությունների հաշվին ապահովելը խիստ վտանգավոր է, դրա համար էլ անհրաժեշտ է ստեղծել տնտեսության զարգացման ներքին հիմքերը, ինչը ժամանակի խնդիր է: Տիգրան Սարգսյանը նշել է, որ այսօր պետությունները պետք է զարգանան հավասարաչափ` «ֆինանսների վերաբաշխումը հարուստներից դեպի աղքատներ» սկզբունքով, ինչն անհավասարությունը վերացնելու գլխավոր նախապայմանն է: «Համաշխարհային տնտեսությունը ներկայում բնութագրվում է փոխկապակացվածությամբ: Փուլ առ փուլ մաքսային սահմանափակումները պետք է վերանան, տեղի ունենա առևտրի ազատականացում և համաշխարհային տնտեսության միասնական շուկաների ձևավորում»,- ասել է վարչապետը: Տիգրան Սարգսյանը նշել է, որ այսօր Առևտրի համաշխարհային կազմակերպությունը, համալրելով իր կազմը, հետևում է, որպեսզի պետությունները ձգտեն միասնական կանոնների կազմմանը, որպեսզի ինտեգրման քաղաքականությունն ընթանա բնականոն կերպով:
Կոնֆերանսի նպատակն է նպաստել ուսանողների գիտական գործունեության, ինչպես նաև տնտեսագիտական և վերլուծական դատողության զարգացմանը: Կոնֆերանսին մասնակցում են 100-ից ավելի ուսանողներ և պրոֆեսորադասախոսական կազմի ներկայացուցիչներ:

Դիտվել է 1195 անգամ:
Print Friendly

Leave a Reply